La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Mejora del aprovechamiento escolar

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Introducción a la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo influye la diversidad de lenguas en nuestras vidas? ¿Qué ventajas y desafíos presenta?

Sesión 2:

• Investigación sobre la riqueza lingüística de México.


• Lectura de cuentos o poemas en distintos idiomas mexicanos.


• Actividad de análisis y reflexión sobre las obras literarias.

Sesión 3:

• Investigación sobre la riqueza lingüística a nivel mundial.


• Lectura de cuentos o poemas en diferentes idiomas internacionales.


• Actividad de análisis y reflexión sobre las obras literarias.

Sesión 4:

• Creación de un mural o cartel que muestre la diversidad de lenguas en México y el mundo.


• Presentación de los murales o carteles en la comunidad escolar.

Sesión 5:

• Realización de una entrevista a un miembro de la comunidad escolar que hable un idioma diferente al español.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las distintas lenguas en la comunidad escolar.

Sesión 6:

• Lectura de un cuento o novela que aborde la diversidad de lenguas y su impacto en las relaciones personales.


• Actividad de análisis literario y discusión en grupos pequeños.

Sesión 7