Introducción al proyecto

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Escritura de nombres en la lengua materna" en alumnos de 1º de Primaria

Objetivo: El estudiante escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no cursaron preescolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando su importancia y relevancia.


• Discutir en grupo las diferentes formas en las que utilizamos nuestro nombre en la vida diaria.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes usos del nombre.

Sesión 2:
Tema: Conociendo los nombres de los compañeros

• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta su nombre con el grupo.


• Pedir a los estudiantes que escriban los nombres de sus compañeros en una hoja de papel.


• Comparar los nombres escritos y analizar las similitudes y diferencias.

Sesión 3:
Tema: Escribir y comparar el propio nombre

• Pedir a los alumnos que escriban su propio nombre en una hoja de papel.


• Realizar una actividad de comparación de nombres, en la que cada estudiante compare su nombre con el de sus compañeros.


• Fomentar la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los nombres.

Sesión 4:
Tema: Uso del nombre en diferentes contextos

• Presentar diferentes situaciones en las que se utiliza el nombre, como marcar útiles escolares, registrar asistencia, firmar trabajos, etc.


• Pedir a los alumnos q