Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
OCTAVIO DIAZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad inicial: El docente iniciará la clase presentando el tema y motivando a los alumnos a participar en un proyecto comunitario donde aprenderán a escuchar y respetar las opiniones de los demás.
Desarrollo:
- El docente realizará una lluvia de ideas sobre el tema y propiciará la participación de todos los alumnos.
- Se formarán grupos de trabajo y se les entregará una situación hipotética donde deben llegar a un acuerdo. Cada grupo discutirá y expresará sus puntos de vista.
- Posteriormente, cada grupo presentará su acuerdo y los demás grupos deberán realizar preguntas o comentarios para intercambiar puntos de vista.
- Se hará énfasis en la importancia de escuchar activamente y respetar las opiniones de los demás, aunque no se esté de acuerdo.
Cierre:
El docente realizará una reflexión final sobre la importancia del diálogo para llegar a acuerdos y cómo podemos expresar respetuosamente cuando no hemos comprendido las ideas de los demás.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad inicial: El docente realizará una dinámica de integración para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.
Desarrollo:
- Se formarán parejas y se les dará una situación donde deban intercambiar puntos de vista y llegar a un acuerdo.
- Cada pareja expondrá su acuerdo y se abrirá un espacio para que los demás puedan hacer preguntas o comentarios.
- Se fomentará el respeto y la