Introducción al tema y análisis de textos argumentativos

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y análisis de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de comprensión y producción de textos argumentativos, así como desarrollar habilidades de análisis de argumentos en textos.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente inicia la clase explicando a los alumnos el tema de comprensión y producción de textos argumentativos y la importancia de esta habilidad en la vida cotidiana.


2. Ejemplo de texto argumentativo: El docente muestra a los alumnos un texto argumentativo sobre un tema polémico y lo lee en voz alta. Posteriormente, se realiza una lluvia de ideas sobre los argumentos presentes en el texto y se discuten diferentes posturas.


3. Análisis de argumentos: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna un texto argumentativo relacionado con un tema polémico. Cada grupo debe identificar los argumentos presentes en el texto y discutir sobre las diferentes posturas.


4. Puesta en común: Cada grupo expone ante el resto de la clase los argumentos que identificaron en su texto y se genera una discusión donde se contrasten las diferentes posturas.

SESIÓN 2: Investigación sobre temas polémicos (45 minutos)

Objetivo: Fomentar la investigación y la búsqueda de información sobre temas polémicos para la producción de textos argumentativos.

Actividades:

1. Selección de temas: Los alumnos, en grupos, eligen un tema polémico de su interés para realizar una investigación.


2. Investigación en línea: Los grupos utilizan las herramientas tecnológicas disponibles en el aula para investigar sobre su tema elegido. Se les proporciona una lista de fuentes confiables para utilizar en su investigación.


3. Recop