Introducción al tema y reflexión sobre la cultura del uso y manejo de la basura

Rodrigo
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Tema transversal: Cultura del uso y manejo de la basura


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la cultura del uso y manejo de la basura (15 minutos)



  • Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar herramientas en la vida diaria.

  • Reflexionar sobre la problemática de la basura y su impacto en el medio ambiente.

  • Plantear el problema específico de la falta de cultura del uso y manejo de la basura.


Sesión 2: Conocimiento de herramientas y su aplicación en la solución del problema de la basura (20 minutos)



  • Presentar diferentes tipos de herramientas utilizadas en el manejo de la basura: escobas, recogedores, bolsas de basura, contenedores, etc.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen el uso correcto de cada herramienta.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de utilizar las herramientas adecuadas para resolver el problema de la basura.


Sesión 3: Máquinas e instrumentos