Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Propiciar la expresión oral.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: "Necesidades y emociones en la comunidad"

Objetivo específico: Identificar y comunicar oralmente necesidades y emociones en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo grupal y calentamiento vocal.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes situaciones cotidianas en la comunidad donde se requieran expresar necesidades y emociones.
   
   
   • Diálogo guiado sobre cómo se sienten en esas situaciones y qué necesidades tienen.
   
   
   • Realización de dramatizaciones grupales donde los alumnos representen situaciones y expresen sus necesidades y emociones.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Conversación final sobre la importancia de comunicar las necesidades y emociones en la convivencia diaria.
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar las necesidades y emociones de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2: "Gustos y preferencias en nuestra comunidad"

Objetivo específico: Expresar oralmente gustos y preferencias relacionados con la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.
   
   
   • Juego de