Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo:
A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los números de hasta cinco cifras

Actividades:

1. Presentar a los alumnos situaciones cotidianas donde se utilicen números de hasta cinco cifras.


2. Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las regularidades y características de estos números.


3. Proporcionar a los alumnos diferentes tarjetas con números de hasta cinco cifras desordenados y pedirles que los ordenen de menor a mayor o viceversa.


4. Realizar ejercicios de lectura y escritura de números de hasta cinco cifras en el pizarrón, donde los alumnos participen activamente.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Los números de seis cifras y su valor posicional

Actividades:

1. Retomar situaciones cotidianas donde se utilicen números de hasta seis cifras.


2. Realizar ejercicios de lectura y escritura de números de hasta seis cifras en el pizarrón, asegurándose de resaltar el valor posicional de cada cifra.


3. Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles tarjetas con números de hasta seis cifras. Pedirles que identifiquen el valor de cada cifra y lo expliquen a su compañero.


4. Presentar a los alumnos problemas que involucren el uso de números de hasta seis cifras y que requieran ordenarlos y compararlos.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Los números de siete y ocho cifras

Actividades:

1. Introducir a los alumnos a números de siete y ocho cifras a través de la presentación de situaciones cotidianas