Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase - Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Grado: 1º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Introducción
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares para tener una organización adecuada en el aula.


2. Dinámica de integración: Juego de presentaciones, donde cada alumno dibujará su nombre y lo mostrará al grupo para que todos puedan reconocerlo.


3. Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir situaciones en las que han olvidado actividades o acuerdos escolares, y cómo podrían haberlo solucionado con el uso del dibujo y/o la escritura.


4. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que dibujen y/o escriban un recordatorio para una tarea que deban realizar en casa. Luego, compartirán sus dibujos y/o escritos con la clase.

Sesión 2: Aplicación en el aula
Objetivo: Fomentar el uso del dibujo y/o la escritura para recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos en el aula.

Actividades:

1. Recordatorio visual: Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de dibujos y escritos que pueden utilizar para recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos en el aula.


2. Práctica en parejas: Formar parejas de alumnos y pedirles que elaboren un dibujo y/o escrito para recordar un mensaje que