Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Vanitzia Tirado
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y actividades físicas que conocen.
- Lectura de un cuento relacionado con el tema.
- Actividad práctica: Elaboración de un cartel con imágenes de alimentos saludables y actividades físicas.
Sesión 2:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los beneficios de los alimentos saludables y la importancia de la actividad física.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Actividad práctica: Elaboración de un folleto informativo sobre los beneficios de una alimentación saludable y la práctica de actividad física.
Sesión 3:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones de la vida diaria en las que se debe elegir entre alimentos saludables y no saludables.
- Reflexión y discusión sobre las decisiones tomadas en el juego.
- Actividad práctica: Elaboración de un plan de alimentación saludable y un plan de actividad física personalizado.
Sesión 4:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad experimental: Los alumnos r