Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinaria: Aprender el círculo cromático para después pintar con acrílicos con temáticas de Baja California Sur.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1:

• Presentar a los estudiantes el tema de la memoria colectiva y su importancia en la representación de experiencias comunitarias.


• Explicar en qué consiste el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el tema de la memoria colectiva.


• Hacer una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan experiencias significativas en su familia, escuela o comunidad.


• Pedir a los estudiantes que elijan una experiencia significativa y la anoten en su cuaderno.

Actividad 2:

• Introducir a los estudiantes a diferentes géneros artísticos (pintura, fotografía, música, etc.) y explicar cómo pueden ser utilizados para representar experiencias.


• Mostrar ejemplos de diferentes obras de arte que representen experiencias colectivas.


• Pedir a los estudiantes que elijan un género artístico y lo relacionen con la experiencia significativa que eligieron anteriormente.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1:

• Repasar los conceptos básicos del círculo cromático y su importancia en la pintura.


• Realizar ejercicios prácticos para que los estudiantes aprendan a identificar los colores primarios, secundarios y terciarios en el círculo cromático.


• Proporcionar a los estudiantes los materiales necesa