Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad
JOSE RAUL VALENTIN MARTIN- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica - 3º grado de primaria
Objetivo: Identificar que hay leyes que protegen los derechos humanos a la salud y a un medio ambiente sano para el desarrollo y bienestar.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad
- Presentación del tema a través de una lectura de un cuento o historia que destaque la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.
- Realizar preguntas y reflexiones sobre el impacto negativo de la humanidad en el medio ambiente.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos contribuir a reducir el impacto negativo en el medio ambiente?
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Acciones colectivas para promover el bienestar y protección del medio ambiente
- Investigación en grupos pequeños sobre acciones que diferentes culturas y comunidades han llevado a cabo para proteger el medio ambiente.
- Elaborar un cuadro comparativo con las acciones encontradas y reflexionar sobre su importancia.
- Planteamiento de la pregunta: ¿Cómo podemos aplicar estas acciones en nuestra comunidad?
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Leyes que protegen los derechos humanos a la salud y a un