Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

HENRY PONCE
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Nivel: Primaria 6º grado


Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre el embarazo en adolescentes?

  • Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos.

  • Presentar una breve introducción sobre las etapas del desarrollo humano y su relación con la reproducción.

  • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre las etapas del desarrollo humano y los cambios físicos y emocionales que ocurren durante la adolescencia.

  • Cada equipo debe preparar una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Los equipos presentan sus investigaciones sobre las etapas del desarrollo humano y los cambios en la adolescencia.

  • Promover la discusión entre los alumnos para analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes.

  • Realizar una actividad de debate o mesa redonda, donde los alumnos expongan diferentes puntos de vista y argumenten sus opiniones sobre el tema.


Sesión 3:



  • Introducir el tema de las infecciones de transmisión sexual (ITS) y su relación con el embarazo en adolescentes.

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