Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Importancia de erradicar la violencia y promover la comunicación asertiva y dialógica en la comunidad.

Objetivo: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.


• Actividad: Elaboración de una lista de situaciones violentas comunes en la comunidad.

Sesión 2:

• Análisis de las causas y consecuencias de la violencia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten las personas cuando son víctimas de violencia.

Sesión 3:

• Introducción a la comunicación asertiva y sus características.


• Actividad: Role playing de situaciones donde se practique la comunicación asertiva.

Sesión 4:

• Importancia de la escucha activa en la comunicación asertiva.


• Actividad: Juego de roles donde se practique la escucha activa.

Sesión 5:

• Trabajo en equipos para la redacción del texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Actividad: Cada equipo investigará y recopilará información relevante sobre el tema.

Sesión 6:

• Revisión y edición de los textos informativos.


• Actividad: Retroalimentación entre los equipos para mejorar la redacción y contenido de los textos.

Sesión 7:

• Preparación de materiales para compartir