Unidades y medidas utilizadas en Física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Bullying en la escuela.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Explicar la importancia de comprender las unidades de medición en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se utilicen unidades de medición en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes unidades de medición (longitud, masa, tiempo, etc.) y su aplicación en contextos reales.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los estudiantes puedan realizar su investigación de manera adecuada.


• Los estudiantes deben recopilar ejemplos de unidades de medición en su entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación y comparte los ejemplos que encontraron.


• Promover una discusión en clase sobre los beneficios y la importancia de comprender y utilizar las unidades de medición en diferentes situaciones.


• Reflexionar sobre cómo el conocimiento de las unidades de medición puede ayudar a resolver problemas cotidianos.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Explicar la relación entre el tema de las unidades de medición y el problema del bullying en la escuela.


• Hacer