Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos en México y en el mundo
Actividades:

1. Presentación del caso problemático: En el aula, se tiene la llegada de dos alumnos extranjeros y los alumnos locales desean apropiarse de los conocimientos necesarios.


2. Discusión en grupos pequeños sobre la situación planteada.


3. Plenaria para compartir las reflexiones de los grupos y generar preguntas iniciales sobre los derechos humanos.


4. Exposición del docente sobre los derechos humanos en México y en el mundo, destacando su importancia y relevancia en las sociedades actuales.


5. Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto informativo sobre los derechos humanos y responderán preguntas de comprensión.


6. Debate en grupos sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.


7. Reflexión final sobre el tema y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Tema: Análisis de casos de violación a los derechos humanos
Actividades:

1. Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


2. Presentación de casos reales de violación a los derechos humanos en distintas partes del mundo.


3. Discusión en grupos sobre los casos presentados, analizando las causas y consecuencias de estas violaciones.


4. Debate en plenaria sobre las posibles soluciones o acciones para evitar la violación