Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema: Unidades de uso cotidiano

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación del objetivo de la clase.


• Breve revisión de conocimientos previos sobre unidades y medidas.


• Actividad de observación: los alumnos deberán identificar en su entorno escolar diferentes unidades de medida presentes en objetos, como reglas, relojes, termómetros, etc.


• Promover la discusión y reflexión sobre la importancia de estas unidades de medida en su entorno escolar.


• Cierre de la sesión: resumen de lo aprendido y planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las preguntas planteadas.


• Actividad de indagación: los alumnos deberán investigar en sus hogares las unidades de medida utilizadas en diferentes objetos cotidianos, como alimentos, utensilios de cocina, muebles, etc.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las unidades de medida en el entorno familiar.


• Cierre de la sesión: resumen de lo aprendido y planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Recuerdatorio de las sesiones anteriores y revisión de las preguntas planteadas.


• Actividad de aplicación: los alumnos deberán realizar una investigación en su comunidad para identificar las unidades de medida utilizadas en lugares como tiendas, mercado