Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

ALIANZA NIVELES
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia en la familia y promover su sentido de pertenencia y afecto.


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno comparta algo especial sobre su familia.



  2. Reforzamiento del concepto de familia (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y cómo se conforma.

    • Mostrar imágenes y videos que representen diferentes tipos de familias, con diversidad cultural y diversidad de género.



  3. Lectura y análisis de textos (15 minutos):



    • Leer en voz alta un cuento o fragmento de libro que aborde la importancia de la convivencia en la familia y el sentido de pertenencia.

    • Realizar preguntas de comprensión y reflexión sobre el texto.



  4. Actividad práctica (15 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo una hoja con preguntas para que entrevisten a sus compañeros sobre cómo conviven en sus familias.

    • Cada grupo deberá seleccionar una respuesta para compartir con el resto de la clase.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Promover la autonomía y la participación activa en la convivencia familiar.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):



    • Recordar las ideas principales de la sesión anterior sobre la importancia de la convivencia en la familia.



  2. Juego de roles (20 minutos):



    • Organizar a los alumnos en parejas.

    • Asignar a cada pareja un escenario en el que