Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Cindy Castillo
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: vida saludable y su importancia.

  • Presentación del proyecto comunitario y su objetivo.

  • Explicación de los distintos formatos artísticos que se utilizarán.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de tareas: investigación sobre la importancia de una vida saludable y recopilación de ejemplos de mensajes artísticos relacionados.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de transmitir mensajes a través de las artes.

  • Explicación de los distintos medios de comunicación a utilizar: periódico escolar, página web del colegio, redes sociales, entre otros.

  • Diseño de una estrategia de difusión de los mensajes artísticos.

  • Planificación de las tareas a realizar en cada medio de comunicación.


Sesión 3:



  • Desarrollo de los mensajes artísticos: cada equipo elaborará un mensaje para cada formato propuesto.

  • Supervisión y orientación del docente en el proceso de creación.

  • Ensayo de las presentaciones: secuencia corporal y secuencia sonora.


Sesión 4:



  • Terminación de los mensajes artísticos.

  • Ensayo general de todas las presentacion