Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Reyes Luis
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nombre de la actividad: Creando instrucciones creativas


Grado: 2º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo general:


Los estudiantes escribirán instrucciones para el uso o construcción de objetos, realización de actividades u otros propósitos, utilizando imágenes como apoyo opcional, demostrando habilidades de lectura y escritura.


Objetivos específicos:



  1. Identificar y comprender las características de los textos instructivos.

  2. Reconocer la importancia de seguir instrucciones para realizar actividades.

  3. Utilizar el lenguaje escrito de manera clara y coherente.

  4. Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y creatividad al elaborar instrucciones.


Metodología:


Proyecto comunitario. El desarrollo de la planeación se basará en la creación de instrucciones para la elaboración de un objeto o la realización de una actividad que pueda ser útil para la comunidad escolar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción a los textos instructivos



  • Presentar a los estudiantes ejemplos de textos instructivos y explicar sus características.

  • Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen los pasos de un texto instructivo dado.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre objetos o actividades que podrían ser útiles para la comunidad escolar.


Sesión 2 - Planificación del proyecto



  • En grupos, los estudiantes seleccionarán un objeto o actividad para la cual crearán instrucciones.

  • Los estudiantes realizarán una lista de materiales o pasos necesarios para la elaboración del objeto o actividad.

  • Cada grupo presentará su propuesta y se seleccionarán los proyectos a desarrollar.


Sesión 3 - Elaboración de instrucciones



  • Los estudi