La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Ruben Luna
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


Objetivo: Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del problema: malos hábitos alimenticios y su relación con la salud.

  • Actividad de motivación: los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre los diferentes tipos de malos hábitos alimenticios y sus consecuencias para la salud.

  • Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.

  • Presentación del tema principal: las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

  • Actividad de exploración: los alumnos observarán mapas y fotografías de diferentes regiones sísmicas y volcánicas del mundo y deberán identificar las placas tectónicas involucradas.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de estudiar estas relaciones para fortalecer la cultura de la prevención.


Sesión 2: Relieve y placas tectónicas



  • Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre las diferentes formas de relieve en México y su relación con las placas tectónicas.

  • Presentación de los resultados de la investigación en grupo.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán un mapa conceptual en el que representen las relaciones entre las placas tectónicas y el relieve en México.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de comprender estas relaciones para prevenir desastres naturales.


Sesión 3: Sismicidad y vulcanismo



  • Actividad de investigación: los alumnos