Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia cultural

MIRIAM CERON
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia cultural
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria, y fomentar el pensamiento crítico y la valoración de la riqueza cultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia cultural a través de una breve charla y la proyección de imágenes relacionadas con diferentes lenguas y culturas.



  2. Desarrollo (25 min): Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre las diferentes lenguas que se hablan en su comunidad y las utilicen para comunicarse en distintos contextos (familiar, escolar y comunitario).



  3. Cierre (10 min): Realizar una puesta en común de las investigaciones de los grupos y fomentar una reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.




Sesión 2:
Tema: Variantes lingüísticas de la lengua española
Objetivo: Reconocer y analizar algunas variantes lingüísticas de la lengua española para valorar la diversidad y riqueza cultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): Realizar una dinámica de lenguaje en la que los alumnos escuchan y analizan diferentes acentos y formas de hablar del español.



  2. Desarrollo (25 min): Presentar algunas variantes lingüísticas del español a través de ejemplos escritos, audios y videos, y fomentar una reflexión sobre cómo estas diferencias enriquecen nuestra cultura.



  3. Cierre (10 min): Realizar una actividad individual en la que los alumnos escriban un breve texto en el que reflexionen sobre la importancia de valorar y respetar las diferencias lingüísticas.




Sesión 3:
Tema: Comunic