Introducción al Álgebra

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Introducción al Álgebra

Objetivo PDA: Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de indisciplina

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

• Actividad de inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos un caso real en el que se requiera calcular un área o volumen utilizando el álgebra, por ejemplo, el diseño de un jardín con diferentes formas geométricas. Preguntar a los alumnos si saben cómo resolver ese tipo de problemas y qué dificultades podrían enfrentar.


• Actividad de desarrollo (30 minutos): Distribuir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes figuras geométricas recortadas en papel. Pedirles que midan las diferentes dimensiones de cada figura y calculen sus áreas y volúmenes utilizando fórmulas conocidas. Fomentar la colaboración entre los alumnos y la discusión de sus resultados.


• Actividad de cierre (5 minutos): Preguntar a los alumnos qué dificultades encontraron al realizar los cálculos y cómo creen que podrían simplificar el proceso utilizando el álgebra. Animar a los alumnos a plantear preguntas e inquietudes sobre el tema.

Sesión 2:

• Actividad de inicio (10 minutos): Repasar brevemente los conceptos de variables y expresiones algebraicas. Presentar a los alumnos un problema real relacionado con el área o volumen de un cuerpo geométrico en el que se requiera encontrar el valor de una variable. Preguntar a los alumnos cómo podrían resolver ese tipo de problemas utilizando el álgebra.


• Actividad de desarr