Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ruben Flores
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema.

  • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que las herramientas, máquinas e instrumentos son necesarios.

  • Formación de equipos de trabajo.


Sesión 2:



  • Investigación en equipos sobre un objeto tecnológico específico (por ejemplo, una bicicleta, un teléfono móvil, una computadora).

  • Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico de dicho objeto.

  • Presentación de los resultados de la investigación.


Sesión 3:



  • Reflexión en grupos sobre la importancia de las habilidades tecnológicas prácticas en la actualidad.

  • Diseño de soluciones tecnológicas para satisfacer necesidades específicas.

  • Elección de una solución para ser construida.


Sesión 4:



  • Construcción de la solución tecnológica en equipos.

  • Verificación del correcto funcionamiento de la solución y realización de ajustes si es necesario.

  • Evaluación de los resultados obtenidos y reflexión sobre el proceso de construcción.


Sesión 5:



  • Presentación de las soluciones tecnológicas construidas a la comunida