La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Maty
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Sesión 1 (Introducción - 45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la comunicación y cómo el uso de diferentes lenguas puede influir en ella.

  2. Vídeo: Mostrar a los alumnos un vídeo corto que muestre diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.

  3. Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que elijan una lengua indígena hablada en México para investigar sobre ella. Deberán recopilar información sobre su origen, características y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá la información recopilada sobre la lengua que investigaron.


Sesión 2 (Desarrollo - 45 minutos):
Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española en el contexto de la diversidad lingüística.


Actividades:



  1. Actividad individual: Los alumnos leerán un texto breve sobre las características de la lengua española y su influencia en otras lenguas. Luego, responderán preguntas de comprensión.

  2. Actividad grupal: Formar grupos de discusión y pedirles que compartan sus respuestas. Fomentar el intercambio de opiniones y la reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.

  3. Actividad de escritura: Cada grupo deberá crear un cuento breve que promueva el uso y valoración de la diversidad lingüística en la comunicación.


Sesión 3 (Aplicación - 45 minutos):
Objetivo: Ap