La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo:
Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Se les pedirá a los alumnos que compartan lo que saben sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Se formulará el problema principal: "Desconoce los problemas que ocurrieron después de la conquista de México y lo que ocurrió en el virreinato de la nueva España".

Desarrollo:

• Se organizarán equipos de trabajo y se les proporcionará a cada equipo una serie de documentos y fuentes históricas relacionadas con el tema.


• Los alumnos trabajarán en equipo para analizar la información y responder a las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Cuáles fueron los problemas que surgieron después de la conquista de México?
  
  
  2. ¿Qué sucedió durante el virreinato de la nueva España?
  
  
  
  


• Los equipos presentarán sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Se realizará una discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


• Se incentivará a los alumnos a reflexionar sobre el impacto de la conquista de México y el virreinato de la nueva España en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Se asignará una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Repaso:

• Se revisará brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Se responderán dudas y se aclararán conceptos.

Desarrollo:

• Se formarán nuevos equipos de trabajo y se les proporcionará una serie de preguntas relacionadas con el tema.


• Los alum