Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: ADICCIONES

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas de las diferencias en la calidad de vida de las personas.


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación del problema: investigar y analizar las principales adicciones que afectan a la población y cómo influyen en la desigualdad en la calidad de vida.


• Explicación de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación y discusión de los resultados de la investigación sobre las adicciones y su relación con la desigualdad en la calidad de vida.


• Análisis de casos reales de personas que han sufrido las consecuencias de las adicciones.


• Reflexión en grupo sobre los derechos a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes estrategias y programas de prevención y tratamiento de adicciones.


• Debate en grupos sobre la efectividad de estas estrategias y programas para reducir la desigualdad en la calidad de vida.


• Elabo