Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela Primaria 5º grado: Equidad de género

Tema: Equidad de género
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Equidad de género.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben y piensan sobre este tema.


• Exponer conceptos básicos sobre identidad de género y equidad.


• Actividad: En grupos, los estudiantes investigarán y presentarán ejemplos de discriminación de género en diferentes ámbitos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Los estudiantes formarán equipos y realizarán entrevistas a personas de diferentes edades y géneros para conocer sus experiencias con la discriminación de género.


• Reflexión grupal sobre las entrevistas y cómo afecta la discriminación de género a las personas.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: Los estudiantes crearán una campaña de concientización sobre la equidad de género y la importancia de la diversidad de identidades.


• Diseño de carteles, folletos u otros recursos visuales para difundir la campaña en la comunidad escolar.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Los estudiantes llevarán a cabo la campaña de concientización dentro de la escuela, presentando sus recursos visuales y compartiendo información con los demás estudiantes.


• Reflexión grupal sobre los resultados de la campaña y las reacciones de la comunidad escolar.

Sesión 5:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: Los estudiantes identificarán situacion