Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Salud física desde un enfoque nutricional y hábitos de higiene.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
  
  
  • Explicar la importancia de comprender y utilizar los números con signo en la vida diaria.
  
  
  • Relacionar el tema con la vida saludable, mencionando cómo los números pueden ser utilizados en situaciones relacionadas con la nutrición y los hábitos de higiene.
  
  
  
  



• Indagación (25 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
  
  
  • Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes números, incluyendo enteros, fracciones y decimales positivos y negativos.
  
  
  • Pedir a los alumnos que ordenen los números en forma ascendente.
  
  
  • Observar el proceso de los grupos y brindar retroalimentación según sea necesario.
  
  
  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
  
  
  
  



• Sistematización (15 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una puesta en común con los grupos, para que compartan sus estrategias y resultados.
  
  
  • Destacar la importancia de utilizar la recta numérica como herramienta para comparar y ordenar los números con signo.
  
  
  • Explicar la propiedad de densidad y cómo se cumple en algunos casos.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Aplicación (30 minutos):