Materiales, procesos técnicos y comunidad

ARQUIMIDES CASARRUBIAS
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Integración interdisciplinar: Problema del uso de materiales sintéticos en la construcción de equipos informáticos.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción (5 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Explicación del enfoque de vida saludable y pensamiento crítico.

  • Presentación del problema del uso de materiales sintéticos en la construcción de equipos informáticos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Breve explicación sobre los materiales sintéticos y su uso en la construcción de equipos informáticos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas de los materiales sintéticos en comparación con los materiales naturales.

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, redactor, presentador).

  • Investigación en línea sobre los diferentes tipos de materiales sintéticos utilizados en la construcción de equipos informáticos y sus implicaciones ambientales y de salud.

  • Elaboración de un informe escrito en grupo que incluya la información recopilada.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los informes escritos por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre las conclusiones obtenidas y las posibles alternativas más sostenibles en la construcción de equipos informáticos.


Sesión 2 (45 minutos):


Repaso (5 minutos):



  • Recordatorio del tema y las conclusiones de la sesió