Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Reconocer que cuando juegan y socializan con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Incorporar el tema del cuerpo humano.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: "Conociendo nuestro cuerpo y comunicándonos en comunidad".


• Conversación grupal sobre las partes del cuerpo humano y su importancia para comunicarnos.


• Actividad práctica: Dibujar y nombrar las partes del cuerpo.


• Juego de expresión corporal: Los estudiantes se turnan para imitar diferentes acciones usando su cuerpo.

Sesión 2:

• Repaso de las partes del cuerpo humano aprendidas en la sesión anterior.


• Actividad de expresión oral: Los estudiantes deben contar a sus compañeros algo que les gusta hacer con su cuerpo.


• Juego de roles: Los estudiantes forman parejas y simulan situaciones en las que deben comunicarse y expresar sus necesidades usando su cuerpo.

Sesión 3:

• Conversación sobre las emociones y cómo se pueden expresar a través del cuerpo.


• Actividad artística: Los estudiantes dibujan y pintan diferentes expresiones faciales que representen distintas emociones.


• Juego de mímica: Los estudiantes se turnan para representar una emoción utilizando únicamente su cuerpo y los demás deben adivinar cuál es.

Sesión 4:

• Conversación sobre los gustos y cómo se pueden comunicar a través del cuerpo.


• Actividad grupal: Los estudiantes se dividen en equipos y