Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

francisco gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema, presentando la importancia de la ciencia y la tecnología en el desarrollo de la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes ámbitos en los que se pueden satisfacer las necesidades humanas.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


Sesión 2:



  • Investigación en equipos sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes en cada uno de los ámbitos mencionados.

  • Registro de la información obtenida y selección de los aportes más relevantes.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.

  • Análisis y discusión en grupo sobre la importancia de cada aporte en la satisfacción de las necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Sesión 4:



  • Realización de una actividad práctica relacionada con alguno de los ámbitos mencionados (por ejemplo, la elaboración de un alimento tradicional o la construcción de una artesanía).

  • Reflexión y discusión sobre la importancia de preservar y valorar los saberes tradicionales en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 5:



  • Investigación sobre los aportes de sab