Introducción al tema y organización del proyecto

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y organización del proyecto (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de búsqueda y manejo reflexivo de información, y organizar el proyecto comunitario.

Actividades:

1. Inicio de clase (5 minutos): Saludos y breve charla sobre la importancia de buscar información de manera reflexiva y crítica.


2. Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos el concepto de búsqueda y manejo reflexivo de información, destacando la importancia de utilizar elementos textuales para localizar información en diferentes tipos de textos.


3. Organización del proyecto comunitario (30 minutos):
   
   
   • División de la clase en grupos pequeños.
   
   
   • Elección de un tema de interés común para investigar y realizar un trabajo.
   
   
   • Discusión sobre cómo pueden utilizar los elementos de los textos para buscar información relacionada con su tema elegido.
   
   
   • Designación de roles dentro de cada grupo (investigadores, redactores, presentadores, etc.).
   
   
   • Establecimiento de plazos y tareas para cada sesión.
   
   
   
   

SESIÓN 2: Búsqueda de información (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Enseñar a los alumnos cómo utilizar los elementos de los textos para localizar información.

Actividades:

1. Inicio de clase (5 minutos): Recordatorio del objetivo y las tareas asignadas en la sesión anterior.


2. Introducción a los elementos de los textos (10 minutos): Explicar y ejemplificar los diferentes elementos de los textos que pueden utilizar para localizar información (títulos, subtítulos, viñetas, tipografía, palabras clave).


3. Búsqueda de información en libros y/o Internet (30 minutos):
   
   
   • Los alumnos trabajan en grupos investigando información relacionada con su