Estudio de los números

Sonia Edith Solis
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Estudio de los números


Objetivo: A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al estudio de los números



  • Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: ordenar, leer, escribir e identificar regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números y operaciones matemáticas.

  • Plantear un problema relacionado con la necesidad de reflexionar sobre las operaciones básicas a utilizar.

  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes contextos relacionados con números naturales. Por ejemplo, datos de población de diferentes países, precios de productos en un supermercado, edades de personas en una familia, etc.

  • Pedir a los grupos que investiguen y reflexionen sobre las operaciones matemáticas que podrían utilizar para ordenar, leer, escribir e identificar regularidades en los números presentados en cada contexto.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y discutir las diferentes estrategias utilizadas.


Sesión 2: Aplicación de estrategias en situaciones reales



  • Recordar a los alumnos los hallazgos de la sesión anterior y las estrategias identificadas para ordenar, leer, escribir e identificar regularidades en números naturales.

  • Proporcionar a los alumnos una serie de situaciones reales en las que deberán aplicar las estrategias aprendidas. Por ejemplo, resolver problemas de suma y resta con números de h