Introducción a la exposición oral y escrita
Sergio Luis
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la exposición oral y escrita
Objetivo: Los alumnos planificarán su exposición sobre un tema de su elección, elaborando materiales de apoyo y realizando apuntes para usar como guía.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema de la clase.
- Breve explicación sobre qué es una exposición oral y escrita y su importancia.
- Dialogar sobre la importancia de planificar la exposición y su relación con la expresión oral y escrita.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicar la importancia de elegir un tema interesante y relevante para la exposición.
- Los alumnos elegirán un tema de su interés y lo anotarán en su cuaderno.
- Guiar a los alumnos en la planificación de su exposición, considerando los siguientes aspectos:
a. Definir el objetivo de la exposición.
b. Elaborar un índice o estructura de la exposición.
c. Elaborar materiales de apoyo, como diapositivas, carteles, objetos, etc.
d. Realizar apuntes para usar como guía durante la exposición.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer la exposición.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos reemplacen palabras en frases con sinónimos o antónimos.
- Asignar tarea: los alumnos deberán realizar una lista de sinónimos y antónimos relacionados con su tema de exposición.
Sesión 2:
Tema: Presentación de la exposición oral y escrita
Objetivo: Los alumnos practicarán su exposición oral, manteniendo el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. Los alumnos como audiencia escucharán atenta y comprensivamente, tom