Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primer grado de primaria

PDA: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no saben leer

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a escribir colectivamente por medio del dictado.


• Reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la escritura y cómo creen que pueden colaborar en la escritura colectiva.


• Actividad inicial: Leer un cuento corto en voz alta y pedir a los alumnos que compartan oralmente qué les pareció la historia y qué ideas les gustaría incluir en un nuevo cuento.


• Actividad principal: Comentar con los alumnos que escribirán un cuento colectivamente por medio del dictado al docente. Cada alumno deberá decir una frase o idea y el docente la escribirá en el pizarrón. Al finalizar, se leerá el cuento completo y se realizará una reflexión sobre el proceso.

Sesión 2:

• Reflexión: Recordar la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué les gustó más de la actividad de escritura colectiva.


• Actividad inicial: Leer en voz alta un fragmento de un libro y pedir a los alumnos que identifiquen palabras que conozcan y las compartan con el grupo.


• Actividad principal: Realizar una actividad de escritura colectiva por medio del dictado,