Introducción al tema y análisis de textos argumentativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo:

• Los alumnos identificarán la función de los nexos de subordinación en textos argumentativos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema de debate y los textos argumentativos.


• Se presentará el problema a abordar: "Los alumnos no expresan sus ideas de manera acertiva".


• Se explicará la importancia de expresar ideas de manera clara y coherente.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Se presentará una breve explicación sobre los textos argumentativos y su estructura.


• Se analizarán ejemplos de textos argumentativos, identificando los nexos de subordinación utilizados.


• Se realizarán actividades prácticas de identificación de nexos de subordinación en textos argumentativos.

3. Cierre (5 minutos):

• Se realizará una retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión.


• Se motivará a los alumnos para participar en debates sobre temas de interés común.

Sesión 2: Investigación sobre el tema de debate (45 minutos)

Objetivo:

• Los alumnos realizarán una investigación sobre el tema de debate elegido.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Se recordará el tema de debate elegido por los alumnos.


• Se formarán equipos de investigación.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Los equipos investigarán sobre el tema de debate, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Cada equipo elaborará un resumen de la información encontrada.

3. Cierre (5 minutos):

• Cada equipo compartirá su resumen con el resto de la clase.


• Se realizará una reflexión sobre la importancia de