Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
johana palacio
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: El alumnado no reconoce la igualdad entre todo el grupo y les cuesta trabajo respetarse entre ellos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Dinámica de integración grupal: "La rueda de las opiniones". Cada alumno se sienta en un círculo y se les da un tema para debatir. Deben respetar el turno de palabra y escuchar atentamente las opiniones de sus compañeros.
- Reflexión grupal sobre la importancia de respetar la opinión de los demás.
Sesión 2:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Juego de roles: "El debate". Se forman pequeños grupos y se les entrega un tema para debatir. Deben respetar las pautas de diálogo establecidas en el objetivo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la escucha activa y el respeto durante el debate.
Sesión 3:
- Recordatorio del objetivo de las clases anteriores.
- Actividad de creación de normas de diálogo: Los alumnos, de manera grupal, elaborarán un listado de normas para el diálogo respetuoso. Se les proporcionarán ejemplos y podrán agregar sus propias ideas.
- Presentación de las normas ante el grupo y discusión para llegar a un consenso.
Sesión 4:
- Recordatorio del objetivo de las clases anteriores.
- Actividad de dramatización: "La conversación respetuosa". Los alumnos se dividir