Conociendo la discriminación y reflexionando sobre sus consecuencias

Paty Godoy
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Título: Conociendo la discriminación y reflexionando sobre sus consecuencias


Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Comprender el concepto de discriminación y sus diferentes manifestaciones.

  • Reflexionar sobre las consecuencias de la discriminación en la vida de las personas.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


Recursos:



  • Pizarra o proyector.

  • Papel y lápiz para cada alumno.

  • Recortes de noticias relacionadas con la discriminación (pueden ser impresos o en formato digital).


Desarrollo:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Realizar una introducción al tema de la discriminación, destacando su relevancia en la promoción de una cultura de paz y respeto a la vida y la dignidad humana.

  • Preguntar a los alumnos si conocen casos de discriminación y pedirles que compartan ejemplos que conozcan.



  1. Definición y ejemplos de discriminación (15 minutos):



  • Explicar el concepto de discriminación y dar ejemplos de situaciones en las que se puede manifestar (racismo, sexismo, discriminación por orientación sexual, etc.).

  • Pedir a los alumnos que compartan sus propios ejemplos de discriminación que hayan presenciado o experimentado.



  1. Consecuencias de la discriminación (15 minutos):



  • Presentar a los alumnos recortes de noticias que muestren las consecuencias negativas de la discriminación en la vida de las personas y la sociedad en general.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias emocionales, sociales y económicas de la discriminación.


Sesión 2:


Título: Promoviendo una cultura de paz y rechazo a la discriminación


Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Reflexionar sobre la importancia de colaborar con personas de la escuela, la