La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática transversal: "Juntos hacemos comunidad para prevenir"

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad

• Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.


• Diálogo inicial sobre el concepto de comunidad y su importancia.


• Actividad de investigación: los alumnos elaborarán un mapa de su comunidad, identificando lugares importantes, recursos naturales y actividades económicas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestra comunidad para valorarla y cuidarla.

Sesión 2: Historias de nuestra comunidad

• Presentación de diversos relatos o historias de la comunidad, resaltando su importancia cultural y su contribución al bienestar común.


• Trabajo en grupos: los alumnos investigarán una historia o leyenda local y la compartirán con el resto de la clase.


• Discusión grupal sobre las enseñanzas y valores presentes en las historias de la comunidad.

Sesión 3: Conocimientos y prácticas de la comunidad

• Introducción de diferentes conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, como la medicina tradicional, la cocina típica, las festividades, entre otros.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad para conocer más acerca de estos conocimientos y prácticas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar los saberes ancestrales de la