Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Autoestima

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de números positivos y negativos y su extensión.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que podrían aplicarse números positivos y negativos.


• Desarrollo de la indagación: Proporcionar a los alumnos tarjetas con diferentes números y pedirles que los coloquen en orden en una recta numérica. Guiar su análisis y reflexión sobre el orden de los números negativos y positivos.


• Aplicación de la propiedad de densidad: Plantear situaciones en las que los alumnos identifiquen si se cumple o no la propiedad de densidad en los números positivos y negativos.

Sesión 2:

• Actividad de reflexión sobre la sesión anterior: Plantear preguntas que guíen la reflexión de los alumnos sobre lo aprendido en la sesión anterior.


• Profundización en la comparación de números: Realizar ejercicios de comparación de números con diferentes signos, tanto en forma de números enteros, fracciones y decimales. Proporcionar ejemplos y situaciones para que los alumnos analicen y reflexionen sobre el orden de los números.


• Aplicación de la propiedad de densidad: Continuar con situaciones en las que los alumnos identifiquen si se cumple o no la propiedad de densidad en los números positivos