Comprensión y producción de resúmenes
Vanessa Anallancy
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Primaria 4º: Comprensión y producción de resúmenes
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.
Problemática: Los alumnos no saben resumir la información, seleccionando ideas primarias y descartando algunas ideas.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.
- Presentar ejemplos de resúmenes y analizar sus características.
- Proporcionar a los alumnos un texto corto para que lo lean y subrayen las ideas principales.
- Realizar una puesta en común de las ideas principales identificadas por los alumnos.
Sesión 2:
- Revisión de las ideas principales del texto trabajado en la sesión anterior.
- Presentar una técnica para resumir: subrayar las ideas principales y descartar las ideas secundarias.
- Proporcionar a los alumnos otro texto para que practiquen la técnica de subrayado.
- Realizar una actividad de intercambio de resúmenes entre los alumnos para revisar y analizar su contenido.
Sesión 3:
- Revisión de la técnica de subrayado y descarte de ideas secundarias.
- Proporcionar a los alumnos un texto más extenso para que practiquen la técnica de resumen.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes secciones del texto para que realicen un resumen por grupo.
- Realizar una exposición de los resúmenes por parte de cada grupo y analizar su contenido.
Sesión 4:
- Revisión de los resúmenes realizados por