Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 2º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Concientizar a los alumnos acerca del desabasto de agua y qué acciones pueden realizar para ahorrar y cuidar el agua.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se explica a los alumnos la importancia del agua y el problema del desabasto. Se realiza una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar para ahorrar y cuidar el agua.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y realizan una investigación sobre la importancia del agua y las acciones que pueden realizar para ahorrarla. Utilizan diferentes fuentes de información, como libros, videos y recursos en línea.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo presenta los resultados de su investigación al resto de la clase. Se promueve la participación y el diálogo entre los alumnos.


• Reflexión y discusión: Se genera una discusión en grupo sobre los beneficios de ahorrar y cuidar el agua. Se enfatiza la importancia de tomar acciones para preservar este recurso natural.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Se realiza una actividad práctica en la que los alumnos llevan a cabo acciones para ahorrar y cuidar el agua. Por ejemplo, pueden realizar u