"Creando anuncios publicitarios para nuestra comunidad"

Valentina Salazar
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: "Creando anuncios publicitarios para nuestra comunidad"


Nivel educativo: Primaria - 2º grado


Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


Objetivo (PDA): Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los niños no saben trabajar con los demás.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción (10 minutos)



    • Presentar el tema de la clase: "La importancia de los anuncios publicitarios en nuestra vida cotidiana y su relevancia en la comunidad".

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de anuncios publicitarios que conocen.

    • Explicar el objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.



  • Desarrollo (25 minutos)



    • Presentar ejemplos de anuncios publicitarios y analizar su estructura, contenido y propósito comunicativo.

    • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un producto o servicio para crear un anuncio publicitario.

    • Establecer un tiempo límite para que los grupos desarrollen su anuncio, incluyendo el texto, imágenes y formato.



  • Cierre (10 minutos)



    • Cada grupo presenta su anuncio publicitario al resto de la clase, explicando su propósito y cómo se relaciona con la comunidad.

    • Reflexionar sobre el trabajo en equipo y la importancia de colaborar con otros para lograr un objetivo común.