Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Roberto Tovar
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos


Objetivo:



  • Los alumnos explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida cotidiana.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de diferentes ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Individuamente, los alumnos deben clasificar cada ejemplo en una de las siguientes categorías: herramienta, máquina o instrumento.

  • Discusión grupal sobre las respuestas y justificación de cada clasificación.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión corporal que nos ayuda a satisfacer nuestras necesidades e intereses.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar un objeto y explicar cómo es una extensión corporal que ayuda a satisfacer una necesidad o interés humano.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la satisfacción de in