Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Encuentra relaciones de volumen de la esfera, el cono y el cilindro.

Problemática:
Los alumnos de tercer grado presentan problemas familiares, inseguridad y desinterés en la asignatura.

Enfoques:

• Pensamiento crítico


• Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y discusión de la problemática.


• Motivación: Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan encontrar objetos con forma de círculo o esfera.


• Explicación de los conceptos de circunferencia, círculo y esfera, utilizando ejemplos visuales y prácticos.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos con forma de círculo o esfera para que exploren sus características y propiedades.

Sesión 2 (45 minutos)

• Retroalimentación de la actividad de indagación.


• Presentación de los conceptos del volumen de la esfera, el cono y el cilindro, utilizando ejemplos visuales y prácticos.


• Actividad de indagación: Realizar ejercicios prácticos de cálculo del volumen de la esfera, el cono y el cilindro en grupos, utilizando diferentes objetos para representar cada figura.

Sesión 3 (45 minutos)

• Retroalimentación de la actividad de indagación.


• Actividad de aplicación: Resolver ejercicios de aplicación del cálculo del volumen de la esfera, el cono y el cilindro de manera individual.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben responder preguntas sobre la importancia de este tema en la vida cotidiana y su relación con otras áreas del conocimie