La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las placas tectónicas y su relación con el relieve
Actividad:

1. Presentación del problema: "Imagina que eres un científico que debe investigar y explicar cómo se forman los diferentes paisajes del planeta y las razones detrás de los terremotos y volcanes".


2. Discusión en grupos pequeños sobre lo que saben sobre las placas tectónicas y el relieve.


3. Puesta en común de los conocimientos previos.


4. Exposición teórica sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve a través de imágenes y ejemplos.


5. Actividad práctica: Los estudiantes crearán un mapa del mundo señalando las placas tectónicas y los principales accidentes geográficos.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: La sismicidad y las placas tectónicas
Actividad:

1. Revisión y recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentación del problema: "¿Cómo se relacionan los terremotos con las placas tectónicas y qué consecuencias pueden tener en la vida de las personas?".


3. Investigación en grupos sobre la relación entre los terremotos y las placas tectónicas.


4. Puesta en común de los resultados de la investigación.


5. Actividad práctica: Los estudiantes simularán un terremoto en una maqueta utilizando materiales simples.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: El vulcanismo y las placas tectónicas
Actividad:

1. Revisión y recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


2. Presentación del p