Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Titulo: La importancia del diálogo para la convivencia.

• Presentar el tema del diálogo y su importancia para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan situaciones en las que han tenido que dialogar para resolver conflictos.


• Reflexionar sobre los beneficios del diálogo y cómo puede ayudar a mejorar la relación entre los compañeros.


• Establecer las pautas de la actividad: respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, usar fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

Sesión 2:
Titulo: Adecuación del volumen de voz y fórmulas de cortesía.

• Realizar una dinámica donde los alumnos practiquen adecuar el volumen de voz al contexto de la situación (hablar en voz baja en una biblioteca y en voz más alta en un parque).


• Presentar diferentes situaciones y pedir a los alumnos que utilicen fórmulas de cortesía para expresar sus opiniones y preguntas.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos practiquen el diálogo respetando el turno de palabra y usando las pautas aprendidas.

Sesión 3:
Titulo: Mantener el interés y plantear preguntas.

• Presentar un tema de interés para los alumno