Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo: Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Escasez de agua en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversación sobre la importancia de la escritura de nombres y su uso en diferentes situaciones.


• Actividad 1: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y lo decorarán.


• Actividad 2: Los alumnos compararán sus nombres con los nombres de sus compañeros, buscando similitudes y diferencias.


• Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido, destacando la importancia de hacer uso correcto de los nombres en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Los alumnos utilizarán sus nombres para indicar la autoría de sus trabajos en clase.


• Actividad 2: Los alumnos crearán etiquetas con su nombre para marcar sus útiles escolares.


• Cierre: Conversación sobre la importancia de la responsabilidad y el cuidado de sus pertenencias.

Sesión 3:

• Actividad 1: Los alumnos registrarán su asistencia utilizando su nombre.


• Actividad 2: Los alumnos practicarán escribiendo sus nombres en diferentes estilos y colores.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la puntualidad y la importancia de la presentación personal.

Sesión 4:

• Actividad 1: Los alumnos escribirán una carta a un familiar utilizando su nombre y explicando la importancia