Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Cesar Godinez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no utilizan las herramientas a su alcance de manera adecuada.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de diagnóstico: Los alumnos escriben en un papel una lista de herramientas que utilizan en su vida cotidiana y cómo las utilizan.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas de los alumnos y reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestras vidas.

  • Explicación sobre la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y cómo son una extensión de nuestro cuerpo para satisfacer nuestras necesidades.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y cómo se utilizan.


Sesión 2 (Funciones y procesos de cambio técnico):



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Explicación de los procesos de cambio técnico y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Los alumnos elegirán una herramienta o máquina en específico y realizarán una investigació