Introducción al espacio geográfico y su relación con la sociedad-naturaleza.
Esmeralda Galvan
Ubicación curricular
Contenido El espacio geográfico como una construcción social y colectiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al espacio geográfico y su relación con la sociedad-naturaleza.
Objetivo: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen todo lo que saben sobre el espacio geográfico.
- Mostrar imágenes del espacio geográfico y preguntar a los alumnos qué elementos sociales y naturales pueden identificar en ellas.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar el concepto de espacio geográfico y explicar que este se conforma de interrelaciones entre la sociedad y la naturaleza.
- Realizar una actividad en parejas donde los alumnos identifiquen y discutan ejemplos de interrelaciones sociedad-naturaleza en su entorno local.
- Realizar una puesta en común de los ejemplos identificados por cada pareja.
Cierre (10 minutos):
- Resumir los conceptos principales abordados durante la sesión.
- Explicar el problema a resolver: "Comprender el espacio geográfico que conforma la sociedad natural".
- Asignar a los alumnos una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre ejemplos de interrelaciones sociedad-naturaleza a nivel global.
Sesión 2:
Tema: Ejemplos de interrelaciones sociedad-naturaleza a nivel global.
Objetivo: Comprender cómo se manifiestan las interrelaciones sociedad-naturaleza en diferentes partes del mundo.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de interrelaciones sociedad-naturaleza que encontraron a nivel global.
Desarrollo (25 minutos):
- P